行为分析的一个基本原理是行为必然有其规律，行为的出现是收到环境控制的，反射性行为是由触发刺激引起，操作性行为是包含了前提与后果的三段一致性的强化与惩罚控制的，基于此理论的行为评估，就是搜集与问题行为有关的前因和后果的过程。
本课程内容主要介绍基于学习理论对行为的跟踪与评估，通过评估行为的功能来解释行为，基于经典条件反射与操作性条件反射理论，对来访者问题行为的前因后果做详细了解。本节课主要借用莱因汉博士在辩证行为治疗中广泛使用的行为链分析技术，具体阐述搜集前因后果的步骤与过程，以准确推断问题行为形成的原因。