2024 年 12 月 13 - 14 日，《中小学心理健康服务医教结合“立体互联”模式研究》课题开题会暨第四届认知与行为改变论坛在北京海淀花园饭店隆重举行。
该课题是经国家心理健康和精神卫生防治中心批准立项的体制机制类研究课题，由北京师范大学柯李教授负责，旨在探索和构建一个立体化、互联互通的中小学心理健康服务体系，以促进学生心理健康的全面发展。
党和国家高度重视，课题应运而生
近年来，党和国家对心理健康问题给予了前所未有的高度重视。自 2016 年 8 月习近平总书记在全国卫生与健康大会上提出要加大心理健康问题基础性研究以来，党中央和国务院陆续发布多项重要政策文件，为中小学及各领域心理健康服务工作提供了详尽指导和规划。
在当前复杂的教育环境下，中小学心理健康服务工作面临着诸多严峻挑战。本次课题将以区县级层面为切入点，在全国东、中、西部选取了北京市房山区、贵州省贵阳市观山湖区、南明区、河南省安阳市北关区、四川省南充市高坪区等试点地区，探索如何构建高效的“校 - 医结合”模式。
心灵伙伴作为课题组支持单位，除了提供课题研究的专业系统平台，也将协调各方面专家与试点区域的组织联络工作，全程为课题开展提供各项支持，保证各专家团队之间既独立运作，又相互协调配合，形成多头并进的工作态势，共同为医教融合搭建起强有力的支持网络。
本次课题组在试点地区将筛查与干预的范畴拓展至全员性质，不仅涵盖了心理领域，还涉及到六大障碍的筛查和干预，这在国内同类团队中实属罕见，具有独特的优势和重要的实践意义。
开题会顺利开启，专家、代表、媒体齐聚共襄盛举
本次《中小学心理健康服务医教结合“立体互联”模式研究》课题开题会暨第四届认知与行为改变论坛在12月13日上午正式开启。
国家心理健康和精神卫生防治中心社会心理服务部曾筝副主任、北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室丁国盛教授等专家出席致辞。
课题组心理健康领域专家、学者、试点地区的政府部门相关负责人、医疗系统、教育系统工作者代表等也齐聚一堂。课题开题会上，课题组专家及邀请嘉宾围绕中小学心理健康领域开展了一系列的主题报告。
北京师范大学教育学部特殊教育学院副院长、博士生导师张树东教授带来了《儿童发展障碍的评估与干预》的主题报告。
北京医学会心身医学分会常委、北京协和医院心理医学科副主任医师李涛在会上作了《儿童心理问题的临床干预》的主题报告。
课题组专家岳素萍介绍了近期工作要点。课题负责人柯李教授详细介绍了课题情况：阐述了课题的研究背景、目的、意义以及拟开展的工作。
心灵伙伴云计算科技集团CEO李依橙女士作为课题组专家成员进行了基于大数据的项目分享。详细介绍了如何利用现代信息技术和大数据平台，整合医疗、教育、科研资源，实现数据共享和信息互通，提供便捷的交流渠道和资源共享空间，促进医教结合模式的创新发展。
北京教育学院的曹慧副教授带来了关于中小学心理健康教育的主题报告。
国家精卫中心高晶老师、安阳妇幼保健院安慧萍院长、安阳幼专巩亚楠老师等专家也作了精彩的报告分享。
除了精彩纷呈的专家讲座，课题办也与各试点地区的代表签署了工作任务书。标志着课题研究工作正式进入实施阶段。
工作研讨凝聚智慧，展望未来砥砺前行
试点地区与专家进行了深入的工作研讨。大家充分交流思想、分享经验，凝聚了智慧和力量，为课题研究的顺利推进奠定了坚实基础。
相信在国家心理健康和精神卫生防治中心的指导下，在北师大的专业引领下，在专家团队、各试点地区教育、医疗工作者和社会各界的共同努力下，本课题一定能够取得丰硕成果。
心灵伙伴将持续参与课题研究进展，期待这一创新模式在全国范围内得到广泛推广和应用，为构建我国中小学心理健康服务“校 - 医结合”的立体互联模式提供理论支持和实践经验，为促进广大中小学生心理健康发展做出积极贡献。
